Martin Dvořák
68 let
- Vysoká škola ekonomická v Praze
- Hradec Králové
-
#k vizi
-
#z terénu
-
#neformální
Martin Dvořák
68 let
- Vysoká škola ekonomická v Praze
- Hradec Králové
- Považujete vzdělávání za klíčovou investici státu, aby se jednou z Česka stala mozkovna světa?
- Určitě. Je to bez nadsázky investice do společnosti. Díky vzdělání jsme konkurenceschopnější, vytváříme „mozkovnu“, kterou zmiňujete. Zároveň je vzdělání důležité pro odolnou společnost, to se obzvlášť v poslední době velmi ukazuje.
- Nakolik Vy sám souzníte s vizí: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání?
- Velmi. Máme šikovné lidi a kvalitní vzdělávací instituce. Naším úkolem je kvalitu vzdělání stále zlepšovat a nabízet podmínky, které udrží „naše mozky“ v Česku a lákat zahraniční inteligenci, jen takový přístup nám zajistí vytváření přidané hodnoty, která nás odliší od jiných zemí.
- Jak konkrétně přispívá vaše ministerstvo k tomu, aby se Česko stalo „mozkovnou světa“? Odpověď na tuto otázku otevírá prostor pro formulaci strategické vize Vašeho ministerstva, konkrétní taktiku, reformy nebo podpůrné kroky.
- Pomáháme otevírat dveře do Evropy – mám radost, když vidím, že Češi chtějí být součástí Evropy. Není to žádné o nás bez nás, jsme plnohodnotnou součástí, což nám dává mnoho práv, ale taky velký díl zodpovědnosti. Snažil jsem se Česko přiblížit přijetí eura. Být součástí užšího jádra EU je pro náš rozvoj důležité. Musíme lákat zahraniční investice, zahraniční inteligenci, společná měna je proto krok správným směrem.
- Jaké konkrétní kroky jste v roce 2025 Vy sám podnikl na podporu dosažení výše uvedené vize? Zde můžete napsat konkrétním data, projekty, investice nebo legislativní kroky.
- Prosazoval jsem, aby v rozpočtu EU byly peníze i na vzdělávání a digitální dovednosti. Mluvili jsme s partnery o tom, jak evropské granty nastavit praktičtěji pro mladé lidi. Právě se rozbíhá vyjednávání o „rozpočtu EU“ na roky 2028-2034, těžiště vyjednávání je právě na Radě GAC, kde Česko zastupuji, tohle je velká výzva nejenom pro zbytek tohoto roku.
- Jak spolupracujete s dalšími ministry či institucemi na dosažení vize: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání? Popište prosím meziresortní spolupráci a které konkrétní projekty se Vám podařilo realizovat.
- Vzdělávání je téma, které přesahuje hranice jednotlivých resortů. Osobně se snažím podporovat vysílání Čechů do evropských institucí, došlo k navýšení stipendií pro vysílání studentů na College of Europe. Evropsky vzdělaná státní správa je pro efektivní působení Česka v EU velmi důležitá. V rámci novely zákona o státní službě jsem prosadil jednodušší nástup pro lidi se zahraničním vzděláním do české státní správy. Tím se vyhneme absurditám, kdy Čechům se špičkovým zahraničním vzděláním byly házeny klacky pod nohy při jejich zájmu pracovat pro stát.
- Jak podporujete rozvoj talentů, vzdělanosti a inovací mimo svou přímou agendu (např. formou grantů, stipendií, legislativní podpory apod.)?
- Snažím se dávat mladým lidem příležitost, konkrétní příkladem je i můj mladý tým. Přijímal jsem stážisty, zájem je velký, mladí lidé díky tomu lépe vidí, jak naše práce funguje. Dlouhodobě se snažíme šířit povědomí o evropských programech, Erasmu +, a dalších. Nezbytnou součástí je pravidelný kontakt s mladými lidmi, potřebujeme slyšet a znát jejich pohled na svět.
- Jaké bariéry podle Vás brání Česku stát se špičkou ve vzdělávání a inovacích?
- Brání nám krátkodobé myšlení a opatrnost – často se bojíme experimentovat. Musíme vystupovat s vizí a nebát se věci zkoušet. Každému se někdy něco nepovede, musíme jako společnost umět pochopit, že je v pořádku zkoušet, zjistit, že něco nefunguje a začít znovu. Stát by inovativním projektům neměl vytvářet překážky, ba naopak. Je to i výzva pro nás pro politiky, nesmíme se bát investic, které se vrátí za 10 nebo klidně 20 let.
- Jak hodnotíte vzdělávání ve vašem resortu (vzdělávání zaměstnanců ministerstva)?
- Za svou kariéru jsem zažil různé přístupy. Nyní vidím jako skvělé příležitosti, že se zájemcům nabízí například stáže v Evropské komisi. Právě vzdělání a nové zkušenosti i při zaměstnání jsou důležité. Jsou zde také možnosti digitálního vzdělávání – každý vidíme, jak je rychlý vývoj technologií, udržet prst na tepu doby je těžké. Tedy myslím si, že jdeme správným směrem, pokud se ale podaří nabídnout možnosti více zaměstnancům, bude to jenom dobře.
- Máte osobní zkušenost nebo příběh, který vás motivuje zlepšovat vzdělávání nebo podporovat inovace v Česku?
- Během svých diplomatických misí jsem viděl, jak velký rozdíl dokáže udělat kvalitní vzdělání a propojení s mezinárodním prostředím. V zemích, kde lidé mají přístup k dobrému vzdělání a jsou otevření novým myšlenkám, je vidět rychlejší rozvoj a větší sebevědomí společnosti.
